В преддверии ставшего традиционным областного образовательного форума «Образование Приангарья» в Усть-Илимске с 30 января по 29 февраля прошёл городской образовательный форум «Образование Усть-Илимска - 2012». Школа приняла активное участие в мероприятиях форума и успешно представила результаты инновационной деятельности педагогического коллектива.

Презентация к родительскому собранию 27 февраля 2012 года о Государственной итоговой аттестации (ЕГЭ) выпускников 11 классов:

• презентация Microsoft PowerPoint
• в формате .pdf
  

Уважаемые коллеги!
Материалы педагогического совета – проблемно-деятельностной игры по содержательному наполнению организационной модели деятельности обучающихся, педагогов, родителей, партнёров по реализации программы «РОСТ», в том числе решение педагогического совета, Вы можете просмотреть и внести свои предложения на wiki.irkutsk.ru (в поиске на главной странице - название страницы ПДИ ОМ программы РОСТ) или >>перейти по ссылке>>

Где-то есть неизвестная широта из широт,
Глобус крутится, вертится в дорогу зовёт.
Пусть мелькают города и страны, параллели и меридианы,
На вопросы мы найдём ответы и пойдём бродить по белу свету!

В последнее время все чаще стали указывать на значение владения иностранными языками в современном мире. И действительно роль иностранных языков возросла, так как нельзя представить себе хорошего специалиста, не владеющего английским или немецким языками. Поэтому перед школой стоит задача не просто обучить, а привить интерес к изучению любого иностранного языка.

Презентация к родительскому собранию 11 февраля 2012 года по Государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов:

• презентация Microsoft PowerPoint
  
• в формате .pdf
  

«Вам надо сохранить то, что вы любите. И это так же верно для работы, как и для отношений. Ваша работа заполнит большую часть жизни, и единственный способ быть полностью довольным - делать то, что, по - вашему, является великим делом. И единственный способ делать великие дела - любить то, что вы делаете», - эти слова Стива Джобса точно определяют суть жизненного кредо Артемьевой Елизаветы Викторовны, учителя географии МБОУ «СОШ №8 имени Бусыгина М.И.», призера школьного и участницы городского конкурсов «Учитель года - 2012».

Как и когда ребенок становится подростком, подросток – юношей, юноша – взрослым? Это происходит не в один день, и часто возрастные перемены незаметны для нас: еще вчера наши дети были маленькими, нуждались в нашей заботе и опеке, а сегодня они заявляют о своей взрослости, требуют самостоятельности и независимости. Этот возраст называют по-разному: «трудным», «переходным», «кризисным». Он действительно резко отличается от прочих этапов жизни ребенка.

С 17 по 23 декабря 2011 года, среди обучающихся общеобразовательных учреждений города Усть-Илимска прошёл Городской конкурс детского рисунка «Зимняя сказка».

Если ваш ребёнок участвует в создании проекта, то какова ваша роль?

Участие в проектировочной деятельности - сложный труд и для ученика, и для родителя. Проект подразумевает самостоятельную деятельность ученика, однако задача родителя - знать суть этой проектной деятельности, её этапов, требований к процессу и результату выполнения, чтобы быть готовым к содействию своему ребёнку, если он обратится к вам за помощью. Помните: вы играете роль источника информации наравне с прочими – такими, как книги, фильмы, Интернет и др. Право свободного выбора источника информации предоставляется ребёнку!

Данная Памятка разработана специально в помощь родителям, чьи дети включаются в проектировочную деятельность в школе. Вы найдёте в ней ответы на следующие вопросы:

Нередко дети, даже хорошо знающие правила, в диктантах и сочинениях делают ошибки. Из них вырастают безграмотные взрослые, и это, к сожалению, не может исправить последующее образование. Попробуйте сами помочь своим детям, не уповая на школу.

«Выбери своё будущее сейчас» - именно так назывался очередной семинар Школы Социального Успеха, который проходил в нашей восьмой школе 1, 2 и 3 ноября. В работе семинара приняли участие 72 старшеклассника из разных школ города Усть-Илимска и Железногорска-Илимского.

Первое условие школьного успеха пятиклассника – безусловное принятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнуться. Родители должны обязательно проявлять интерес к школе, классу, в котором учится ребенок, к каждому прожитому им школьному дню.

Общаясь, каждый человек сознательно или подсознательно, ведет себя характерным образом, занимает определенную позицию. Американский психолог Эрик Берн создал теорию, получившую название «Трансактный анализ». Следуя этой теории, каждый человек, взаимодействуя с другими людьми, может находиться в любой из трех выделенных Берном позиций общения: Родитель, Взрослый, Дитя.

 (рекомендации родителям)

Согласно Конституции РФ (ст. 38), Закону «Об образовании» и Семейному кодексу родители несут ответственность за воспитание и образование детей. Всем участникам образовательного процесс а гарантируется в школе неприкосновенность личности, защита ее чести и достоинства. Защита достоинства каждого человека – это обязательное условие благополучия всех.

ИНТЕРНЕТ может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. 

Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!

Памятка для родителей

Выбор профессии – задача не из легких даже для взрослых людей, обладающих определенной личностной зрелостью. Еще более сложна она для старшеклассников, поэтому помощь родителей в ее решении просто неоценима. Ведь именно родители лучше чувствуют и знают своего ребенка, наблюдают его характер, привычки и интересы в течение многих лет, да и просто готовы прийти на помощь первыми.

В «Памятке для родителей» представлена информация по каждому из ключевых этапов профессионального выбора и рекомендации родителям, желающим оказать своему ребенку посильную помощь в решении вопроса «Кем быть?».

Семейная атмосфера выпускника в наше время является главным фактором успешной адаптации к подготовке и сдаче экзамена. В этой ситуации родителям, прежде всего, должно быть присуще умение владеть собой, быть ответственными, сильными, активными и в то же время тонкими и чуткими, понимать эмоциональное состояние своего ребенка, помогать ему освобождаться от негативных эмоций.